华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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第三,取而代之的,是师生围绕一个真实的、开放的复杂问题共同组建项目团队。

此外,所淘汰的也不是某个专业,而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。

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